Reseña sobre estudiar en la Academia Internacional de Idiomas de Canadá (ILAC)

Aprender inglés es un aspecto muy importante de la preparación para emigrar a Canadá. Cuanto más alto sea tu nivel, más puntos obtendrás en la mayoría de los programas de inmigración y más fácil te resultará adaptarte después de mudarte.

Ofrecemos aprender inglés en la International Language Academy of Canada (ILAC), una de las mayores escuelas de idiomas del país. ILAC ofrece clases tanto en línea como en Canadá.

Nuestro cliente Alexei nos ha hecho llegar sus comentarios detallados sobre las clases de la ILAC:

"Estudiar en ILAC es muy interesante. Me asignaron al grupo de Pre-Intermedio y los primeros 3-4 días fueron difíciles. Mis estudios comenzaron con pruebas que se realizan cada 2 semanas para determinar el nivel y el progreso en los estudios, y yo, no acostumbrado al sonido del habla canadiense (nuestro profesor es un canadiense nativo nacido en Ontario), casi no entendía lo que el profesor decía. La única forma de saber lo que querían que hiciera era a través de las instrucciones escritas que acompañaban a cada tarea. Por suerte, se me da mejor leer que comprender.

Probablemente sea cierto que antes de estudiar en ILAC tu nivel de inglés no debería ser cero. Es mejor aprender inglés de alguna manera antes de estudiar en ILAC porque el curso es completamente en inglés. Además, el ciclo de aprendizaje en cualquier nivel es continuo, cada profesor parece que sólo enseña su propio nivel, y cuando pasas a otro nivel de aprendizaje, el profesor también cambiará. Al principio de mis estudios, estaba al final del ciclo de aprendizaje, estábamos al final del libro de texto.

Gracias a que antes de estudiar en ILAC estudiaba por mi cuenta y un poco con un tutor, me metí en el proceso de aprendizaje bastante rápido y después de una semana me acostumbré al formato de enseñanza y al discurso del profesor, y el aprendizaje se hizo cómodo. Al cabo de otra semana y media o dos semanas, se hizo quizá demasiado fácil, porque el ciclo de aprendizaje volvía a empezar, y el profesor empezaba de nuevo con el primer capítulo del libro de texto y seguía a partir de ahí. Algunos alumnos que habían pasado a otro nivel nos dejaron y se añadieron algunos nuevos. La composición de los alumnos de nuestro grupo se estabilizó, éramos unos 10 alumnos.

Después de un mes (4 semanas de estudio), los resultados de las pruebas mostraron que necesitaba pasar al siguiente nivel y, después de Año Nuevo, estudiaré con un nuevo profesor en un nuevo grupo.

Quiero señalar que es muy importante estudiar por cuenta propia. Por lo que tengo entendido, la actitud por defecto es que los alumnos deben hacer los deberes y no esperar a que se les asigne algo. No existe eso de que un profesor ponga deberes regularmente. Es como si ni siquiera se hiciera hincapié en ello. Se limitan a decir: "Aquí tienes un enlace, regístrate, allí podrás hacer los deberes". Nadie comprueba si se han hecho los deberes durante las clases, se hace automáticamente en la página web de los deberes.

En mi opinión, lo mejor que se puede hacer después de una lección es hacer los deberes sobre el tema correspondiente. Y si queda tiempo, es mejor leer el capítulo del libro de texto que se va a aprobar al día siguiente (cada día en las lecciones hay un capítulo nuevo del libro de texto), así sería más fácil orientarse."

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