Evaluar las posibilidades

Los niños refugiados de Ucrania no podrán asistir a las escuelas inglesas de Quebec

Los niños refugiados de Ucrania no podrán asistir a las escuelas inglesas de Quebec

¿Por qué motivos se prohíbe a los niños de Ucrania estudiar en inglés en las escuelas de Quebec? ¿Por qué no funciona la exención de la Carta francesa?

Según la ley lingüística Québec, los niños que llegan a la provincia desde otros países deben asistir únicamente a escuelas públicas que impartan clases en francés. Una asociación de Quebec que representa a las escuelas inglesas pide al gobierno provincial que considere la posibilidad de permitir que algunos niños ucranianos asistan a escuelas públicas inglesas por motivos humanitarios.

El Presidente de la Asociación, Dan Lamoureux, señala que los fundadores de la Carta Quebequense de la Lengua Francesa, René Levesque y Camille Laurent, se aseguraron de incluir una cláusula sobre la posibilidad de educar en el sistema inglés por razones excepcionales.

"Este es un ejemplo paradigmático del uso de dicha disposición", dijo en un comunicado.

Sin embargo, el Ministro de Educación, Jean-François Roberge, declaró el martes pasado que se comprometía a integrar a los refugiados en el sistema escolar francés. Su portavoz, Florent Tanlet, dijo que el principal objetivo de la enseñanza de los refugiados de Ucrania en francés es que aprendan el idioma con el que tendrán que comunicarse de una manera u otra en la provincia.

Tanlet también señaló que el gobierno siempre ha apoyado a los estudiantes refugiados con intérpretes y otros servicios. Reginald Fleury, asesor pedagógico del Centro de Servicios Escolares de Montreal, dijo que el centro de servicios está aplicando actualmente un protocolo de alojamiento para las familias mientras espera información sobre cuántos estudiantes ucranianos llegarán y dónde se alojarán. Fleury también aconsejó a las escuelas de Quebec que celebraran reuniones cara a cara con los padres para explicarles cómo funciona el sistema escolar en la provincia y cómo funciona la vida escolar cotidiana. Dijo que los propios estudiantes serían emparejados inicialmente con mentores encargados de ayudar a los estudiantes refugiados a instalarse en su nuevo entorno.

Al mismo tiempo, el primer ministro de Quebec, François Legault, se mostró abierto a la idea de hacer una excepción con los refugiados ucranianos como solución temporal.

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